Тренінгові річні програми:

Процес-орієнтований коучинг
Процес-орієнтована фасилітації груп
Процес-орієнтоване лідерство

Зміст:

I. Вступ
II. Процес-орієнтована програма коучингу
III. Фасилітація великих та малих груп і процес-орієнтоване лідерство
IV. Світова робота: процесс-орієнтований розвиток організації та бізнесу
V. Українська програма: Бачення, Парадигма і структура
VI. Ведучі
VII. Розклад та логістика.

Вступ

Традиційно поняття "лідерство" застосовується до особливих індивідів, чиїм завданням є вести групи до заданої мети. У більш сучасному варіанті, лідерство - це характеристика, властива всім рівням організації, а також особистостям і командам. По мірі глобалізації наших зв'язків та сфер інтересів наш стиль лідерства також глобалізується.
Лідерство сьогодні - це навички та методи мотивації, заохочення, приєднання та взаємодії з різнотиповою робочою силою і різноманітним світом. Все це вимагає абсолютно нового стилю лідерства, що, скоріше, надихає, ніж командує; більше фасилітує, ніж інструктує; швидше підтримує, ніж домінує. Лідер нового покоління, в першу чергу, уособлює навчання і співробітництво на всіх рівнях організації.
Програма першого року - коучинг – дає змогу отримати навички розвитку особистісного та професійного лідерства, підтримує і надихає учасників у відпрацюванні та застосування нових навичок і установок.
Програма другого року - фасилітація і групове лідерство - навчає учасників методам підвищення ефективності роботи команд, базуючись на відмінності в думках членів команд, приєднання, побудові консенсусу, залучаючи цілі команди та організації у досягнення стратегічних цілей.
Програма третього року - процес-орієнтований розвиток бізнесу та організації - навчає методам лідерства, що полягає у застосуванні коучингу і фасилітації для досягнення середньо-і довгострокових стратегічних цілей, що в результаті дозволить компанії стати впливовим гравцем на світовій арені. Ці методики можуть бути застосованими до українських компаній і державних установ, до будь-яких команд та організацій та до окремо взятих професіоналів у будь-яких галузях.
Модульна процес-орієнтована тренінгова програма дає найбільш сучасні знання, методики та навички під конкретні потреби кожного учасника. Вся програма є демонстрацією принципу голографічності, який показує:
• як у психології особистості відбивається психологія групи;
• як у психології групи відбивається психологія особистості;
• як ви можете використовувати один і той самий трансформаційний принцип для власного розвитку, для індивідуального коучинга, для підтримки і коучингу групи, і для розвитку і збільшення ефективності вашої організації.
Лише робота на всіх цих рівнях одночасно є гарантією багатовимірного успіху.

II. Процес-орієнтований коучинг
Коучинг себе, своєї команди і організації

Протягом минулого десятиліття управлінський коучинг розвивався як адміністративний інструмент в Європі і США. Завданням коучингу є виведення індивідуумів і команд із зони комфорту для повного розкриття їх потенціалу та розвиток високоефективного лідерства. Коучинг допомагає людям розвиватися професійно і має справу з особистістю в її емоційному, психологічному і фізичному вимірах. Процес коучингу допомагає виростити лідерів та членів команди, для яких навчання стає наріжним каменем їх особистого та професійного життя. Здатність людини розвивати свій потенціал, коучити і сприяти іншим у розвитку їх потенціалу залежить в основному від уміння виділити і подолати у своїй особистісній та культурній історії фактори, які перешкоджали йому бути самим собою.
По суті, коучинг - це ключовий фактор креативності та заповзятливості. Річна програма коучингу навчає основам процес-орієнтованого коучингу за чотири чотириденних блоку. Ми також пропонуємо додаткові поглиблені курси для випускників основного курсу, які захочуть стати тренерами або коучами. Протягом цього річного періоду навчання учасники будуть працювати з "учнями" під нашим спостереженням.

Модуль 1. Управління відносинами і конфліктами.
Цей модуль представляє методики коучингу, спрямовані на поглиблення взаємин, управління і вирішення конфліктів. Методики, які оновлюють і перетворюють, використовуючи проблему на благо особистісного розвитку.
Ми виходимо з ідеї, що проблеми у відносинах є "нелокальними", тобто вони притаманні обом сторонам в тій чи іншій мірі, (навіть, якщо, на перший погляд, здається, що проблема є тільки у однієї сторони) і коріння проблем можна знайти в культурі або оточенні. Порушення розглядаються як латентні, поки що не виявлені тенденції.
Будуть запропоновані методики, що дозволяють фасилітування відносин за рамки панівної полярної парадигми, де є "праві" і "винні", стимулюючи обох учасників на новий, більш ефективний рівень взаємин, одержуючи і розділяючи досвід, що виходить за рамки повсякденних ролей.
У цьому модулі учасники дізнаються про ключовий аспект управління конфліктами: здатність розпізнавати і працювати з неявними сигналами ескалації та деескалації. Нездатність розпізнати ці фактори є основною причиною посилення і повторення конфліктів. Тому для роботи в команді, в організації, для зниження напруги в роботі з партнерами з інших команд і країн, володіння такою здатністю має вирішальне значення.
Коучинг відносин допомагає досягти порозуміння в різних процесах міжнародної взаємодії і в той же час дотримуватися власного курсу і залишатися на своїх позиціях.
Користь парадигми менеджменту відносин проявляється у всіх сферах нашого життя. Багато учасників розповіли нам, що вони використовують отримані навички в сімейних відносинах, що дозволяє вирішити конфлікти, роблячи відносини більш близькими і щасливими.

Модуль 2. Роби свою справу!Розкриття особистого й командного потенціалу
У цьому модулі учасники насамперед навчаться тому, як через коучинг привести людину до переосмислення особистої і культурної історій та їх впливу на здатність використовувати в повній мірі свій потенціал і мрії. Ми будемо навчати учасників усвідомлювати свої краї (межі своїх зон комфорту), як гіпнотичні стани, які постійно повторюються як в житті людини, так і в культурних і організаційних реальностях, які нас оточують, і долати їх за рахунок особистісного та професійного розвитку. Ми також надамо методики, виявлення та роботи з внутрішнім критиком і використання його енергії для руху в позитивному напрямку. Ми будемо також навчати застосуванню даних методик в роботі з командами.

Модуль 3. Стрес-менеджмент, тілесна енергія і здоров'я.
Перша ознака стресу, що виявляється ще до тілесних симптомів - це спад ефективності роботи. Вимога високої ефективності від індивідуумів і команд створює необхідність підвищеної концентрації і піддає співробітників тривалому стресу. В минулому людям доводилося самим шукати способи справлятися з подібними ситуаціями. У результаті з'явилася тенденція до адиктивної поведінки, проблеми зі здоров'ям, дратівливість, депресії і втрата бачення перспективи. Цей модуль навчить розпізнавати симптоми стресу і запропонує ресурси для творчої роботи з ними.

Модуль 4. Процесуальний розум і Життєвий міф: Значення і Духовність в особистісному і професійному розвитку
Життєвий міф і процесуальний розум - позачасові і позапросторові аспекти нашого особистого та професійного життя. Це незмінні, невимовні чинники - самоорганізовані патерни, що визначають наше сприйняття і життєвий шлях. Життєвий міф відчувається як сутність чи сила, яка присутня в нашому житті постійно, максимально проявляючись тоді, коли ми проходимо особливо складні періоди свого життя.
Процесуальний розум означає наш постійний зв'язок з природою і мудрістю Всесвіту. Будучи в контакті зі своїм життєвим міфом і Процесуальним розумом можна діяти без зусиль, не втрачаючи основну мету і сенс у повсякденній роботі і вирішенні життєвих завдань.
Оскільки ці незмінні аспекти властиві кожному з нас, до них можна мати доступ через особистий досвід. Набута в результаті мудрість доповнює і зміцнює існуючі релігійні, політичні й філософські переконання.
Мета коучингу - допомогти людині отримати доступ до внутрішніх і зовнішніх ресурсів для підвищення якості життя, розвитку креативності, прискорення професійного та особистісного зростання, а також, щоб допомагати спільноті і членам команди. Цей модуль надасть методики для роботи з далекими вам системами переконань, що дозволить створювати глобальні проекти з урахуванням великого розмаїття українського суспільства, в якому системи переконань залежать від покоління, місця проживання (місто чи село), віри, політичних переконань і сімейних цінностей.

III. Фасилітація великих і малих груп та процес-орієнтоване лідерство

Фасилітація вашої команди чи організації і створення нової культури лідерства.
Світ змінився. І не тільки тому, що тепер команди, в яких ми працюємо, складаються з чоловіків і жінок різного віку, національностей і часто розмовляють різними мовами. Тепер нам доводиться мати справу з різними світоглядами і великою різноманітністю індивідуальних думок і  точок зору. Ми вважаємо, що, в усьому світі сучасні організації повинні вирішувати комплексну задачу створення нової лідерської культури, здатної цінувати і підтримувати індивідуальне самовираження і креативність, свободу бути собою і в той же час дотримуватися загальних цілей і бачення організації і використовувати це бачення для руху вперед.
Методами вибору в цьому випадку є інноваційні соціальні технології, які створюють процеси у великих групах для об'єднання всіх залучених сторін, що дозволяє проявитися синергії та лідерству в більш широкому спектрі. Це істинно як для команд, що тільки починають проект або зіткнулися з труднощами в середині шляху, так і для великих компаній, що перебувають у процесі злиття або для підрозділів у складі організації.
Для роботи з міжнародними командами, мережами постачальників і, безпосередньо, за вашими індивідуальними клієнтами, необхідні ті ж навички, що і для фасилітації процесів в малих і великих групах. У кожній із цих ситуацій доводиться працювати з великою кількістю груп з різними системами переконань, кожна з яких прагне до стійких відносин.
Фасилітуюче лідерство означає, що більше лідерство не може вважатися таким, яке передбачає інструктування та примус робочої сили слідувати розпорядженням. Фасилітуюче лідерство надає методики і навички, які надихають і сприяють залученості і співробітництву між різноманітними командами.
Фасилітуюче лідерство вимагає від нас розвитку двох типів уваги: перший - здатність дотримуватися свого бачення і цілей, і друге - здатність помічати і включати членів команди в процес, щоб надихнути їх розвивати і використовувати свій творчий потенціал в повній мірі.  Другий рік нашого курсу лідерства зосереджений на груповій фасилітації і розвитку лідерських здібностей, що дозволяють виконати ці завдання.
У процесі цього тренінгу кожен учасник повинен буде пройти практику у роботі з групою. Кульмінацією стане фасилітація великої групи, що буде передувати останньому модулю. В останньому модулі практична робота і фінальний проект будуть представлені всій групі.

Модуль 1. Процес-орієнтована фасилітації групи.
Модуль є тренінгом методик процес-орієнтованої фасилітації групи з метою розкриття та використання прихованого потенціалу груп і команд. Цей прихований потенціал часто проявляється через хвилювання в групі, які за допомогою фасилітації можуть розгорнутися в рушійну силу, яка веде групу до нових горизонтів. В рамках цього модуля учасники навчаться теоретичним основам подібних навичок та їх практичному застосуванню.
Процес-орієнтована групова фасилітації - це сучасний метод ефективних інтервенцій у великих і малих групах, що дозволяє групам різного походження працювати разом і по-новому.
Цей метод показує, що різноманітні "напрямки", які проявляються як груповий конфлікт, є комплементарними векторами більш глибокого сутнісного бачення, яке можна використовувати для органічного поєднання команди. Процес включає в себе різні рівні досвіду, балансуючи наявний у групах, емоційний, раціональний, уявний і фактичний досвід.
Учасники навчаться вести і фасилітувати групу через різні хвилювання до досягнення консенсусу, маневруючи серед бурхливих потоків групової динаміки до встановлення повного взаєморозуміння, синергії та зосередження на спільному результаті. Методи фасилітації роботи зі світом застосовуються для подолання "циклічності" - непродуктивного "пережовування" вже обговорених питань і тем, "групового мислення" - явища, яке з'являється, коли група створила штучні обмеження, які не в змозі подолати.

Модуль 2. Управління конфліктом, контроль конфлікту і старшинство.
У цьому модулі учасники навчаться методам вирішення конфліктів для груп і команд. Ці методи, що ґрунтуються на теорії з квантової фізики, не нав'язують готових рішень і не вводять обмеження, але супроводжують обидві сторони конфлікту до точки, де природно народжується органічне рішення. Ми замінюємо концепції доброго і поганого, правильного і неправильного науковим підходом, який цінує кожну точку зору як аспекти загального поля, що прагне до самопізнання.
Концепція поля це голографічний принцип, який представляє в новому світлі наші традиційні уявлення про внутрішньо- та міжособистісні рівні конфлікту. І хоча ми розпізнаємо і працюємо з цими двома рівнями, ми розглядаємо їх як взаємопов'язані і взаємозалежні прояви групового поля.
Даний модуль показує нам, розходження групових та організаційних конфліктів від конфліктів "один-на-один", що виникають між особистостями, чи конфліктів, які можуть бути у лінійного менеджера, який повинен взаємодіяти з різними малими командами.
Учасники навчаться фасилітувати цей процес і знаходити доступ до внутрішнього старійшини, який здатний при вирішенні поточних труднощів не втрачати уваги щодо довгострокової перспективи і дбати про добробут цілого й майбутніх поколінь. Учасники також навчаться сприймати конфлікти в командах і організаціях як прояв росту організації. Навчаться допомагати групам, знаходити загальні підстави для руху в нових напрямках, які продовжують і розвивають вже існуючі. До компромісів вдаватися не доведеться. Замість цього, ми використовуємо властиву конфлікту енергію для просування групи в новому напрямку, який задовольнить всіх.
У цьому модулі ми навчаємо новим, креативним способам в роботі з конфліктами в групі і команді. Сучасні дослідження показують, що від 50% до 85% часу лінійних менеджерів йде на управління конфліктами.
Процес-орієнтоване управління конфліктами ґрунтується на концепціях квантової механіки і процес-орієнтованої психології. Ці методики дозволяють людині, що навчається, розпізнати конфлікт на ранній стадії, запобігти його ескалації і вирішити існуючий конфлікт, оцінюючи кожну ситуацію з точки зору можливих рішень. Якщо рішення неможливе, методики вирішення конфліктів заміщаються стратегіями управління та контролю конфлікту.

Модуль 3. Фасилітація приєднання та ведення співпраці
Лідери знають, що їх організації працюють краще за все тоді, коли їм вдається одночасно дотримуватися бачення й цілі та створювати сприятливе середовище для приєднання, в якому кожна людина відчуває свою значимість. Здатність прояснити ранг та ієрархію для досягнення цілей і в той же час наполягати на приєднанні всіх перспектив, робить організацію ефективною і стабільною. Ми це продемонструємо і проведемо розбір "бізнес-кейсу" для розуміння того, як креативно та гармонійно працювати з рангом, привілеями і владою, щоб мотивувати співробітників на всіх рівнях ієрархії, включаючи топ-менеджерів, максимально використовувати їх владу і підтримувати креативні відносини.
Такий підхід збалансований нашим розумінням взаємовідносин між ролями ведучого і слідуючого. Ці ролі присутній в полк і повинні в різні моменти розділятися різними учасниками групи. Лідер, який сам не може йти за кимось, не здатний по-справжньому вести, і навпаки.
На цьому модулі ми навчимо фасилітації та лідерству в групах, які стикаються з сучасними проблемами, такими як ейджизм, сексизм, націоналізм, расизм і нетрадиційна сексуальна орієнтація. Ми також надаємо методики для розвитку особистого стилю фасилітації подібних проблем, що веде до синергії та приєднання. І, нарешті, ми продемонструємо, як створити "бізнес-кейс" для цих лідерських навичок, оскільки вони є визначальними для успіху організації.

Модуль 4. Процес-орієнтоване лідерство: фасилітації в дії
Цей фінальний сертифікаційний модуль в курсі фасилітації демонструє фасилітацію в дії  - в різних обставинах на безлічі прикладів. Ви фасилітуєте збори топ-менеджменту щодо зміни стратегії? Вам доручили розробити нову програму заохочень в організації? Вам необхідно організувати річний корпоративний ретрит для формулювання місії і бачення? Цей модуль навчає різноманітним і творчим застосуванням методик фасилітації великих груп у різних ситуаціях, використовуючи роль лідера, фасилітатора і ролі-"примари" (неназвана інформація або невисловлені точка зору, яка присутня в проблемі) та сприяння групам у русі до їх цілей. Фасилітація світової роботи представляє методи використання шляху найменшого опору, щоб слідувати досвіду групи в міру його розвитку.
Протягом цього модулю учасники мають можливість представити свої річні проекти.

VI. Світова робота. Процес-орієнтований розвиток організації і бізнесу

Від міфу до бачення і стратегії в командах і організаціях
Світова робота - це глобальна теорія управління змінами. Вона включає в себе дослідження правил зростання і зміни організацій, інтервенції для того, щоб зробити ці процеси видимими і зрозумілими, і методики ведення і фасилітації цих процесів для одержання більш значущих результатів. Робота зі світом може бути використана для коучинга індивідуумів або команд і для фасилітації всіх сфер організаційного життя. Останньою "фішкою" є використання світової роботи у створенні високоефективного організаційного лідерства. Модуль показує, як процес-орієнтовані концепції можуть бути використані у створенні бачення і стратегії, заснованої на "організаційному міфі" - незмінній сутності, незалежної від часу і простору, яка присутня в організації. Ця сутність проглядається в мріях Форда про створення автомобіля для кожного Американця, котрий є "вільним і мобільним". Сутність мобільності, тут має на увазі вибір не тільки свого географічного положення, а й можливість залишити соціальну нішу і вирватися за межі своєї ідентичності. Ця сутність, пов'язана з самим принципом свободи, на якому були побудовані Сполучені Штати - вийти з ситуації, яка пригнічує. Форд вловив цю сутність у вигляді мрії: вона лежить в основі організації та надихає організаційний розвиток і виражається в деяких успішних продуктах Форда, наприклад, "Мустанг".
Світова робота пропонує способи приєднання до сутності та використання її для творчого та діяльного розширення бізнесу у всіх вимірах. Ці методики можуть використовуватися для фасилітації сесій з розробки брендів, нових оригінальних PR-стратегій, креативних рекламних кампаній, і для виявлення нових стратегічних альянсів. Світова робота використовує міф і бачення для уніфікації мови і підходів у дослідженні, розробці продуктів і в інших бізнес-процесах.
Ми звикли думати, що добробут організації або професійної реалізації особистості залежить від підйомів і спадів у економіці. Процес-орієнтований організаційний та бізнес-розвиток демонструє методики, за якими можна побудувати організаційні "кораблі", здатні виходити в океан, не залежачи від припливів і відливів.
Цей модуль навчає організаційному лідерству. Він створений для кожного, хто хотів би допомогти своїй групі досягти найвищих результатів.
Протягом річного курсу учасники створять свої власні проекти та розроблять стратегію та план їх реалізації.

Модуль 1. Міф, бачення, стратегія та план дій
Протягом цього модуля ми навчимо, як знаходити командний або організаційний міф, і відповідні їм бачення і стратегії, для вироблення плану дій, який передає глибинну сутність. Цей модуль також продемонструє, яким чином квантові ефекти та теорія хаосу можуть інтегруватися в процес-орієнтовану побудову стратегій, даючи несподівані результати і стратегічні повороти, які здаються суто інтуїтивно знахідкою. Ми покажемо, як цей рівень свідомості може працювати в ситуаціях нестачі ресурсів і коли план дій застоюється.
Учасники отримають власні персоналізовані плани дій для себе, своїх команд та організацій.

Модуль 2. Впровадження стратегії і створення високоефективних команд
Концепцією світової роботи можна користуватися для слідування за курсом і розширення впровадження стратегій, помічаючи, як "духи часу" впливають на зміну процесів і можуть сприяти вирощуванню високоефективних команд і лідерів. Цей модуль навчає новому підходу до процесу оцінювання індивідів і команд, підходу, який надихає. Ви навчитеся органічному об'єднанню продуктивності з багаторівневою системою винагород, що сприяє тривалому утриманню співробітників. Ми навчимося працювати на більш високому рівні організації, де розглядається фінансове здоров'я бізнесу і показується як стратегії інвестування, система винагороди та стратегії росту прибутку можуть бути співвіднесені з сутністю та процесом побудови бачення в бізнесі.

Модуль 3. Мережа: організація як вузол у світовій мережі
Стабільний фінансовий успіх бізнесу є індикатором внутрішнього зв'язку членів команди з потенціалом організації і того, наскільки вони здатні цей потенціал ретранслювати. Якщо сутнісна душа організації проявлена, бачення та стратегія є проявом цієї сутності в заданому контексті. Фінансовий ж успіх є одними з показників якості трансляції цієї сутності у зовнішній світ
Цей модуль демонструє дотримання трьох принципів у створенні бренду і відносинах з громадськістю, в умовах глобалізованого різноманітного ринку:
• Здатність розуміти цінність і сутність організації як внутрішній процес: організаційний дух чи душа. Створення бренду (процес передачі цієї безпомилково визначеної сутності за допомогою логотипу, назви та атмосфери організації) і реклама (можливість зв'язку з людьми, щиро зацікавленими в цій суті) є процесами, які повинні виявлятися як усередині організації так і в зовнішньому світі.
• Внутрішні прояви невіддільні від зовнішніх комунікацій і є основою для розробки відповідних стратегій на всіх рівнях. Гордість, цінність і захват, який ми відчуваємо у відношенні наших організацій, продуктів та послуг є внутрішніми проявами зовнішніх процесів брендингу, відносин з громадськістю та PR стратегій.
• Розуміння того, що бренд, реклама та відносини із громадськістю повинні ґрунтуватися на міфі і баченні породжує гармонійні групи, чия гордість і ентузіазм безпомилково і ясно передаються зовнішньому світу.
Цей модуль включає теорію мереж, отримання бажаного результату при використанні іншого підходу до відносин в умовах великого ринку, способи розширення сегмента ринку і квантовий стрибок від кон'юнктурного виробництва товарів і послуг до бізнесу, веденого міфом, з сильним довгостроковим баченням свого місця в глобальній економіці.

Модуль 4. Світло, камера, дія!
Цей модуль є інтеграцією всіх інструментів активного лідерського підходу. Ми покажемо, як справлятися з перешкодами і труднощами, як сприймати і долати глобальні зміни і як підтримувати необхідний темп у глобалізованому світі. Організації можуть справляти формуючий вплив на суспільство та економіку навколо себе, беручи участь у створенні нового “глобального села ", де локальне лідерство і глобальна свідомість створюють нові процвітаючі відносини і сприяють індивідуальній самореалізації при стійкому спільному розвитку.
Також, протягом цього модуля у Вас буде можливість представити свій проект

V. Українська програма: бачення парадигма і структура

Подальша глава демонструє ключові принципи процес-орієнтованої моделі, на якій заснований наш тренінг. Процесуальна робота - це ґрунтовна теорія сукупної трансформації, застосовна до всіх аспектів особистісного та організаційного розвитку. Початок цієї парадигми було покладено в 80-х рр.. докторами наук Арні та Еммі Мінделл і їх колегами. Вона росте і розвивається по сьогоднішній день. Її викладають і практикують у всьому світі в багатьох університетах, організаціях та професійних спільнотах. Ми сподіваємося, що подальші сторінки стануть ілюстрацією того, чим ми відрізняємося від інших тренінгових програм.

Бачення
Багато українців говорили нам про те, що в даний момент Україна знаходиться на історичному етапі свого розвитку. З'являється багато нових можливостей - культурних, політичних і економічних. Сутність різноманітності місцевих груп та інтересів - у відносинах не тільки з найближчими сусідами, але й з цілим світом. Таким чином, Україна поділяє процес, загальний для багатьох інших регіонів. Це пошук балансу між вірністю своїм національним і культурним корінням і відкритістю для розвитку глобальних відносин. Цей процес зачіпає всі аспекти життя Українців, як у селі, так і в місті.
Бачення Інституту Глибинної Демократії - це створення тренінгової програми, що дає корисні навички для просування цим шляхом і допомагає розвитку міжнародного навчання та лідерського спільноти. Ми сприймаємо наших українських учасників як експертів власної перспективи і провідників власного майбутнього, які знаходять кваліфікацію в галузі Світової роботи та одночасно розділяють з іншими свою точку зору і керують своїм майбутнім, навчаючись знанням світової роботи.

Процес-орієнтоване лідерство  - це глобальна модель, яка є основою організаційних змін та розвитку, як голографічний аспект колективної свідомості та перетворення на всіх рівнях суспільства, з одного боку, та індивідуальної свідомості і перетворення, з іншого боку. Колективне перетворення і розвиток особистісного лідерства є однією комплексною системою, з якою необхідно працювати на всіх рівнях, для досягнення екологічних змін.
Побічними продуктами Глибинної Демократії є: персональна мотивація, соціально-економічний розвиток, побудова співтовариства, вирішення конфліктів на всіх рівнях і розвиток багатоаспектного лідерства.
Розвиток лідерства є ключовим компонентом збалансованого розвитку та глобальної стабільності. Цей підхід можна застосувати не тільки до Києва та інших міст України, він координує розвиток організаційного лідерства у Вашингтоні, Берліні, Сіднеї, Варшаві, Сієра-Леоне, Москві та інших містах, де активно ведуть свою діяльність лідери Інституту Глибинної Демократії. Концепції організації зазнають зміни в усьому діловому світі і в інших сегментах суспільства. Ніхто вже не розглядає лідерство як статичну модель, в якій одна людина регламентує дії всієї організації. Лідерство - комплексний процес співпраці, що вимагає добре навчених індивідуумів, які легко адаптуються на всіх рівнях організації. Коучинг і майстерність підприємництва - важливі аспекти розвитку творчих соціальних, політичних і бізнес-рішень які необхідні на шляху до психологічно, емоційно і політично збалансованого розвитку.
Учасники цієї програми отримають додаткові цінні навички для життя і кар'єрного зростання, для досягнення цілей та реалізації проектів. Крім того, тренінг сприяє розвитку високої, самодостатньої культури лідерства, що базується на практичному досвіді, у всіх верствах суспільства, надаючи методики лідерства для професійного та економічного розвитку з широкими можливостями застосування - від сімейних систем до підприємств і громадських організацій.
Цей проект спонсорується інститутом Глибинної Демократії, міжнародною командою дослідників, яка проводить тренінги з лідерства та фасилітації по всьому світу.

Парадигма

Процес-орієнтований розвиток лідерства заснований на парадигмі Світової роботи. Світова робота-це модель сукупної трансформації, яка застосовується в розвитку лідерства, управління змінами, особистісному й організаційному розвитку. Світова робота відома завдяки своєму дієвого підходу до вирішення конфліктів. Ця модель містить в собі багату систему інтервенцій. Наприклад, потужний комплекс навичок із самоврядування, набір навичок для індивідуального коучінга, технології фасилітації великих груп і технології з розвитку бізнесу та управління змінами. Світова робота ґрунтується на трьох засадах:

• Переспективи Глибинної Демократії:

Глибинна демократія - підхід, зосереджений на розумінні як ведучих, так і маргінальних думок. Цей тип розуміння може фокусуватися на групах, організаціях, індивідуальному внутрішньому досвіді, конфліктуючих людях і т.д. Розуміння того, яким чином індивіди та організації централізують і маргіналізують інформацію та досвід - найкоротший шлях для допомоги групам у розумінні й зміні установок, що перешкоджають знаходженню адекватних рішень. Світова робота має просту і практичну технологію культивування мислення, що виходить за звичні рамки. Такий підхід часто дає несподівані рішення як міжгрупових, так і міжособистісних конфліктів та внутрішніх суперечностей.

На відміну від "класичної" демократії (зосередженої на правлінні більшості), глибинна демократія передбачає важливість будь-якого думки, будь-якої позиції і будь-якого світогляду. Глибинна демократія несе ідею про те, що будь-яка інформація, яку передають ці думки, позиції і світогляди необхідна, щоб зрозуміти цілісний процес системи. Значення цієї інформації розкривається, коли встановлюється взаємозв'язок різних думок і моделей. Процесуальна модель дає організації можливість правильно визначити час для пошуку консенсусу і час для цілеспрямованого управління. Глибинна демократія - це процес взаємовідносин, а не статична картинка, що відповідає держзамовленням, і не встановлений політичний курс.

• Теорія світової роботи:

Світова Робота (СР) спирається на фізику елементарних часток, а також на концепції з психології та антропології. Відповідно до даної теорії, при винесенні ізольованих аспектів на передній план, система набуває досвіду цілісності, що тягне за собою вирішення протиріч, новий творчий потенціал і глибину групового та індивідуального досвіду. Залежно від специфіки умов застосування, глибинна демократія може набувати різноманітних форм, залежно від культурних звичаїв і переконань. Даний підхід дозволяє однаково успішно працювати як із зліченними фактами і лінійної логікою, так і з інтуїтивно-емоційним досвідом у нелінійних процесах.

• Методологія:

методи світової роботи включають інструменти з психології, соціальної психології, соціології та психофізіології. Важливим акцентом є стиль усвідомлення, властивий індивідові або організації. Стиль усвідомлення - психологічні процеси, що визначають ментальність.

Дана парадигма являє собою транскультуральний, етноспецифічний підхід до лідерства. Транскультуральний тому, що його методи та теорія базуються на теорії складних систем, квантовій фізиці і ролі спостерігача в контексті об'єктивної науки. На цій підставі ґрунтується глобальна теорія і система, застосовна до різних культурних явищ і світогляду. Виходячи з цієї всеосяжної, комплексної перспективи, ми розробляємо допоміжні теорії та методи, які ґрунтуються на усвідомленні того, що соціальні інститути, національні звичаї, різноманітні способи мислення і норми породжують історії, відображені в окремих етнічних прикладах, які є культурноспецифічними та  використовуються членами суспільства для формування власного унікального лідерського стилю, форм організацій та установ.

Транскультуральний підхід СР вітає і структурує це розмаїття. Наша модель лідерства є результатом спільних зусиль тренерів та учасників, включаючи процес двонаправленого навчання, тренування і розвитку.

Наша команда має досвід проведення розвиваючих тренінгів більш ніж в 40 країнах, у сотнях організацій та товариств по всьому світу.

Формат Програми
Процес-орієнтоване навчання лідерству складається з трьох річних курсів. Кожен з них - індивідуальний, після закінчення якої видається сертифікат. Вся програма може бути взята як Сертифікований Курс Інституту Глибинної Демократії по Процес-орієнтованого Лідерства. Різноманітні частини курсу можуть змішуватися і підбиратися за потребою. Курси будуть проведені у формі публічних відкритих семінарів, доступних для людей з усіх прошарків українського суспільства.